Les Potins de l’Uzège 11-2017 –
aL’Ecole de Vallabrix en 2003 :
Qui me reconnait ? J’ai bien grandi !!!
En mai 2003 vingt enfants fréquentent la classe
unique de Vallabrix. Deux élèves en grand section de maternelle, 4 en CP, 5 en CE1,
3 en CE2, 5 en CM1, 1 en CM2. Stéphane André est leur instituteur depuis
trois ans. Il vient de Paris « intra muros ». Ici gros
changement : parfois des parents emmènent leurs enfants à l’école en
tracteur. Dans cette classe, il découvre une pédagogie différenciée ;
chaque enfant peut progresser à son rythme. A côté des enseignements habituels,
on pratique l’écoute musicale pour apprendre à maîtriser son attention. Cela
les servira au collège pour écouter les cours dans une classe plus peuplée.
Des sorties sont organisées comme la course aux œufs
de Pâques au Pont du Gard. « C’était super mais les œufs étaient tous
mous, ils avaient un peu fondus !! » nous raconte Jonathan.
Cette pédagogie demande une organisation très
stricte, une autonomie des élèves qui doivent se prendre en charge, s’aider
mutuellement, se respecter ; des règles sont affichées sur le mur. « Ne
pas courir en classe, tirer la langue, se pendre sur la rampe installée pour
les handicapés….. ». Nous ne sommes pas loin de la méthode Montessori.
Stéphane nous dit qu’il n’enseignera plus comme avant, il a découvert une vraie
pédagogie où chaque enfant a sa chance. Une école familiale, qui a connu
parents, grands-parents.
Lorsqu’il est arrivé à Vallabrix, il n’avait que
seize élèves, ce qui rendait la tâche plus facile. Il pouvait se partager
équitablement, être disponible pour chacun. A la rentrée prochaine (septembre 2003), l’effectif
devrait passer à trente enfants. Il espère l’ouverture d’une classe de maternelle.
Il avait été envisagé un regroupement pédagogique avec les communes de Flaux,
St Victor les Oules, La Capelle. Le village de Vallabrix avait été très
réticent. Mais devant le nombre croissant d’élèves, peut-être faudra-t-il
revoir la copie !
Messieurs, Mesdames les Ministres de l'Education Nationale, pourquoi ne pas profiter de ces expériences ? Il est plus facile de faire passer un message à un petit nombre d'élèves qu'à un grand nombre, même si l'enseignant est particulièrement doué !!
Messieurs, Mesdames les Ministres de l'Education Nationale, pourquoi ne pas profiter de ces expériences ? Il est plus facile de faire passer un message à un petit nombre d'élèves qu'à un grand nombre, même si l'enseignant est particulièrement doué !!
A partir de l’article En
Uzège, Vallabrix, L’effectif de la classe unique toujours en hausse – Le Républicain
d’Uzès et du Gard N°2908 mai 2003 -
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Vallabrix novembre 2017 -photo perso |
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